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第三章 主题能动性和对话(2)

学习故事与早期教育:建构学习者的形象

学习故事与早期教育
节目列表(共16集
  • 第七章 重新定义评价
    总时长:37:20
  • 第六章 占有知识,发展有助于学习的心智倾向(2)
    总时长:19:49
  • 第六章 占有知识,发展有助于学习的心智倾向(1)
    总时长:25:44
  • 第五章 对学习的连续性的认识和再认识(2)
    总时长:36:54
  • 第五章 对学习的连续性的认识和再认识(1)
    总时长:34:12
  • 第四章 在不同学习情境之间建立联系(2)
    总时长:47:21
  • 第四章 在不同学习情境之间建立连接(1)
    总时长:22:14
  • 第三章 主题能动性和对话(2)
    总时长:36:53
  • 第三章 主题能动性和对话(1)
    总时长:25:46
  • 第二章 为什么是故事?
    总时长:1:00:08
  • 第一章 幼儿对自己作为学习者的认知:四大主题
    总时长:57:01
  • 前言和鸣谢
    总时长:17:20
  • 作者简介
    总时长:03:43
  • 学习故事可能会给我们带来哪些启发?(周菁)
    总时长:11:47
  • 学习故事是什么?
    总时长:24:15

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